6月4日下午，陕西省第二商贸学校高铁乘务专业教师团队赴陕西机电职业技术学院开展专项调研。此次调研聚焦中高职贯通培养的核心痛点——课程重复、实训断层、职业发展路径模糊等问题，旨在探索“技能递进、资源互通、产教融合”的一体化育人路径。
调研过程中，双方教学团队围绕人才培养目标定位、课程体系建构逻辑、实践教学环节衔接等关键议题展开深度研讨。陕西机电职业技术学院数字经管学院高铁乘务系主任闫立琼系统阐述了该院在专业特色培育、教学成果转化等方面的实践经验，结合近三年行业就业数据分析，着重论证了学生综合服务能力培养的重要性。该院教师武小元通过典型教学案例解析，强调理论教学与模拟舱实训、岗位情境演练等实践环节的有机融合对提升学生实务操作能力的必要性。
我校教师周传峰基于行业人才需求调研数据，提出人才培养方案须构建动态调整机制，实现专业建设与高铁行业智能化发展趋势的精准对接。教务科科长刘珊珊老师从课程设置维度，建议构建"基础模块+方向模块+拓展模块"的弹性课程架构。专业教师张文娟、张斓琪分别就服务礼仪、形体训练及舞蹈等专业课程的教学改革实践进行经验分享。
经过此次研讨，两校在高铁乘务专业联合培养方面达成了诸多共识。双方一致认为，应进一步加强沟通与合作，整合两校的优质教育资源，共同制定一套科学、合理、实用的人才培养方案和课程体系。同时，双方还计划在师资培训、实践教学基地建设等方面开展广泛合作，为学生提供更加优质的教育教学服务，培养更多适应高铁行业发展需求的高素质技能型人才。此次交流访问活动为双方在高铁乘务专业领域的合作开启了新的篇章。相信在双方的共同努力下，两校的高铁乘务专业建设将取得更加丰硕的成果，为高铁行业的发展做出更大的贡献。
